Главная страница » Новости »Открытая новость
Новости

2015

Декабрь

Ноябрь

Октябрь

Сентябрь

Август

Июль

Июнь

Май

Март

Февраль

Январь


Notice: Undefined offset: 0 in /var/www/dagschool/news_calendar.inc on line 74

29 Apr 2013

Итоги республиканского конкурса «Использование интерактивных средств обучения в образовательном процессе»

24 апреля 2013 года на базе НОУ «Гуманитарная гимназия им. М.Г.Гамзатова» прошел республиканский конкурс «Использование интерактивных средств обучения в образовательном процессе».
Конкурс был объявлен Министерством образования и науки республики Дагестан и Дагестанским институтом повышения квалификации педагогических кадров для выявления и поощрения педагогов, которые занимаются освоением и применением интерактивных средств обучения в педагогической практике, активным поиском педагогических методов и форм обучения для повышения качества образования.
На конкурс было подано 104 заявок из 30 территорий, из которых после проведения заочного тура , к участию в очном туре было допущено 22 конкурсантов из Гунибского, Кизилюртовского, Ботлихского, Шамильского, Кизлярского, Казбековского районов и г.г. Даг.Огни, Дербента, Кизляр, Каспийска, Избербаша и Махачкалы.
Конкурсные проекты были направлены на:
– модернизацию содержания образования, форм организации учебно-воспитательной деятельности за счет использования средств ИКТ в инновационных педагогических практиках;
– совершенствование методик профильного обучения и предпрофильной подготовки в старшей школе;
– решение проблем обучения в малокомплектных сельских школах в условиях дефицита экономических, педагогических, методических и информационных ресурсов;
– совершенствование методик подготовки старшеклассников к заключительной аттестации в форме ЕГЭ;
– разработку новых технологий обучения, психолого-педагогического сопровождения детей с проблемами в развитии и детей с ограниченными физическими возможностями;
– обеспечение доступности дошкольного образования с использованием средств ИКТ.
Конкурс проводился по двум направлениям:
1.Использование интерактивной доски;
2.Использование интернет – ресурсов и готовых программных продуктов.
Педагоги школ республики представили пакет материалов, разработанный с использованием интерактивных средств обучения и презентацию методической разработки, выполненную в MS PowerPoint. Представители 22 образовательных учреждений защищали методическую разработку перед авторитетным жюри и коллегами – представителем Минобрнауки РД, преподавателями ДИПКПК, педагогами школ республики.
Конкурсантам было предложено выступить с защитой своих проектов перед экспертной комиссией, которая оценивала выступающих по следующим критериям:
Использование интерактивных технологий обучения;
Целесообразность применения интерактивного оборудования и реализуемость в реальном учебном процессе;
Дифференцированный подход;
Интеграция с другими предметными областями;
Соответствие дидактических материалов содержанию темы и возрастным особенностям учащихся;
Целесообразность, оригинальность и полнота дидактических материалов;
Использование различного программного обеспечения;
Лаконичность и четкость изложения.
Ответы на вопросы: полнота, аргументированность.
Все конкурсанты в своих методических разработках продемонстрировали знание основных функциональных возможностей интерактивного оборудования и умение использовать доступные инструменты для создания учебного контента в интерактивных технологиях. Показали, как с их помощью можно, зачастую сложный и трудный для восприятия учебный материал, превратить в интересный и увлекательный процесс познания нового и неизвестного. Интерактивное оборудование, воздействующее на зрительное, слуховое и моторное восприятие материала, повышает качество усвоения учебной программы, а сам процесс обучения в целом становится значительно эффективнее.
Конкурсанты сумели воспользоваться преимуществами интерактивных средств обучения для создания различных типов уроков – как уроков ознакомления с новым материалом, наполнив их яркими и запоминающимися статическими и динамическими картинками и элементами, так и уроков закрепления изученного материала – тестов, тематических игр, письменных и устных упражнений.
Все учителя, работающие с этим оборудованием, отметили эту очень важную и полезную функцию подобного рода представления материалов. Акцентировали внимание на том, что использование интерактивного оборудования дает серьезную экономию времени на подготовку к урокам. Сделанную один раз презентацию, урок или лекцию в дальнейшем можно использовать многократно, редактируя и добавляя в нее что-то новое.
Методические работы были выполнены с использованием доступных и популярных в образовательной сфере программах Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft Power Point.
Участники конкурса творчески и инициативно подошли к поставленным перед ними задачам. На защите представленных проектов царила дружественная и благожелательная атмосфера, конкурсанты обменивались знаниями и интересными находками, все были вовлечены в процесс презентаций и искреннее болели друг за друга. Из интересных, блистательно представленных и отлично защищенных проектов конкурсантов, жюри было достаточно сложно выбрать победителей. Все работы заслужили наград и рекомендаций для дальнейшего использования на практике.
Конкурс проводился по двум направлениям:
1. Использование интерактивной доски;
2. Использование интернет–ресурсов и готовых программных продуктов.
По итогам очного тура места распределились следующим образом:
1. По направлению «Использование интерактивной доски»:
I место - Абдулаев М.М., учитель МКОУ «Тидибская СОШ» Шамильского района, набравший 180 баллов;
II место - Умулгатова М.И.,учитель НОУ «Гуманитарная гимназия им. М.Г.Гамзатова» г. Махачкалы (160 баллов);
III место - Катекаев Г. М., учитель МКОУ «Гимназия №2» г.Дербента (156 баллов), Джанакаев Р.Д., учитель МКОУ «Лицей №39» г.Махачкалы (154 балла) и Абдуллаева А. М., преподаватель Дагестанского механического техникума г. Каспийска (154 балла).
2. По направлению «Использование интернет–ресурсов и готовых программных продуктов»:
I место - Люгай Е. А., учитель МКОУ «Лицей №39» г.Махачкалы (165 баллов);
II место - Омарова Э.М., учитель МКОУ «Султанянгиюртовская СОШ» Кизилюртовского района (154 балла) и Амаева П. А., учитель МКОУ «СОШ №7» г.Кизляра (154 балла);
III место - Исмаилова Б.М., учитель МКОУ «Ругуджинская СОШ» Гунибского района (147 баллов), Магомедгаджиева А.М., учитель МКОУ «Многопрофильная гимназия №38» г.Махачкалы (149 баллов) и Деревянко Г.П., учитель МКОУ «Новомонастырская СОШ» Кизлярского района (149 баллов).
Победители конкурса получили дипломы от Минобрнауки РД и награды от спонсора конкурса – Ростовской компании «Гендальф», которая успешно внедряет в организации программные продукты для интерактивных средств обучения.
Представленные на конкурсе методические разработки вовлекли своим разнообразием, красочностью и изобилием эффективных педагогических приемов, ориентированных на обучение разновозрастных школьников. Великолепные разработки для изучения биологии, математики, иностранных языков, литературы, музыки. Все они показали, с каким замечательным эффектом возможно использование интерактивных досок в учебном процессе, превращая его в активное живое действо, в которое с головой вовлекаются и учащиеся и преподаватели.

Новости

03 May 2017

Всероссийская акция «100 баллов для победы» прошла в 50 регионах страны

Мероприятия в рамках Всероссийской акции «100 баллов для победы», призванной помочь старшеклассникам подготовиться к единым государственным экзаменам, прошли в течение апреля в 50 регионах России....


03 May 2017

Международная олимпиада «Траектория будущего»

Студент Колледжа машиностроения и сервиса им. С. Орджоникидзе г.Каспийска Тагир Джабраилов представит Республику Дагестан на Международной олимпиаде «Траектория будущего» в Москве....


03 May 2017

Учащиеся школ ЦОДОУ ЗОЖ приняли участие в военно-спортивной игре «Победа»

Территориальный этап военно-спортивной игры «Победа», посвящённый 72-й годовщине Великой Победы, прошел в школах Центра по обслуживанию деятельности образовательных учреждений, расположенных в зонах отгонного животноводства....

персональныеданные.дети
Соцопрос

Как Вы относитесь к видеонаблюдению на ЕГЭ?

результаты всех голосований

Соцопрос

Видеокамеры не нужны, общественных наблюдателей и педагогов вполне достаточно?

результаты всех голосований

Соцопрос

Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?

результаты всех голосований

Соцопрос

Как Вы оцениваете организацию ЕГЭ там, где Вы (Ваш ребенок) сдавали экзамен?

результаты всех голосований

Соцопрос

С какими нарушениями Вам пришлось столкнуться на ЕГЭ?

результаты всех голосований

Соцопрос

Изменилось ли Ваше отношение к ЕГЭ после сдачи экзаменов?

результаты всех голосований

Соцопрос

Достаточно ли серьезны меры, принимаемые к нарушителям ЕГЭ

результаты всех голосований

Результаты прошлого голосования

Нравятся ли вам современные школьные учебники?

результаты всех голосований


Warning: include(_finish.inc): failed to open stream: No such file or directory in /var/www/dagschool/_footer.inc on line 40

Warning: include(): Failed opening '_finish.inc' for inclusion (include_path='.:/usr/share/php:/usr/share/pear') in /var/www/dagschool/_footer.inc on line 40